शिक्षा, अनुशासन और कौशल विकास पर दिया जोर, बालिकाओं से संवाद कर व्यवस्थाओं का लिया फीडबैक
Kanpur। उत्तर प्रदेश की राज्यपाल आनंदीबेन पटेल ने कानपुर नगर स्थित राजकीय बाल सुधार गृह (बालिका), स्वरूप नगर का निरीक्षण किया। इस दौरान उन्होंने बालिका गृह में निवासित बालिकाओं से संवाद कर शैक्षणिक, आवासीय, पोषण तथा मानसिक स्वास्थ्य से जुड़ी व्यवस्थाओं की स्थिति का प्रत्यक्ष फीडबैक लिया।
राज्यपाल ने बालिकाओं को शिक्षा को जीवन का आधार बताते हुए कहा कि शिक्षित और संस्कारित बेटियां समाज को सकारात्मक दिशा देने का कार्य करती हैं। उन्होंने बालिकाओं को नियमित रूप से डायरी लेखन की सलाह दी और कहा कि इससे आत्ममूल्यांकन, अनुशासन तथा लक्ष्यबद्ध जीवन-शैली विकसित होती है।
निरीक्षण के दौरान राज्यपाल ने कौशल विकास कार्यक्रमों से बालिकाओं को जोड़ने के निर्देश देते हुए कहा कि संस्थागत देखरेख का उद्देश्य केवल संरक्षण नहीं, बल्कि बालिकाओं को आत्मनिर्भर और सशक्त नागरिक के रूप में तैयार करना है। संवाद सत्र में राज्यपाल द्वारा पूछे गए प्रश्नों के उत्तर बालिकाओं ने आत्मविश्वास और स्पष्टता के साथ दिए, जिसकी राज्यपाल ने सराहना की।
इस अवसर पर राज्यपाल ने राजभवन से लाई गई पुस्तकें एवं उपयोगी सामग्री बालिकाओं को भेंट की। वहीं बालिकाओं ने भी अपनी सृजनात्मक अभिव्यक्ति के रूप में स्वयं द्वारा तैयार की गई पेंटिंग्स और स्मृति-चिह्न राज्यपाल को भेंट किए।
राज्यपाल ने निरीक्षण के दौरान छत्रपति शाहूजी महाराज विश्वविद्यालय, कानपुर की उन छात्राओं से भी संवाद किया, जो बालिका गृह की बालिकाओं की मनोवैज्ञानिक काउंसलिंग से जुड़ी हैं। उन्होंने इस पहल की सराहना करते हुए कहा कि मानसिक परामर्श बालिकाओं के भावनात्मक संतुलन, आत्मविश्वास और पुनर्वास प्रक्रिया का महत्वपूर्ण आधार है।
निरीक्षण के क्रम में राज्यपाल ने परिसर में स्थित पुस्तकालय, रसोईघर, भंडारगृह, आवासीय कक्षों सहित अन्य सुविधाओं का भी जायजा लिया। राजभवन से आई टीम द्वारा बालिका गृह की व्यवस्थाओं का समग्र मूल्यांकन कर रिपोर्ट तैयार की गई है, जिसके आधार पर आवश्यक सुधारात्मक और विकासात्मक कदम उठाए जाएंगे।
इस अवसर पर मंडलायुक्त के. विजयेंद्र पांडियन, पुलिस आयुक्त रघुबीर लाल, जिलाधिकारी जितेंद्र प्रताप सिंह, मुख्य विकास अधिकारी दीक्षा जैन, विश्वविद्यालय के कुलपति प्रोफेसर विनय पाठक सहित अन्य संबंधित अधिकारी उपस्थित रहे।
